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空气纵掠平板时局部换热系数测定实验台

时间:2023-12-29 13:01:34 教学设备
空气纵掠平板时局部换热系数测定实验台,空气源热泵性能实验台

一、实验目的
1.测定空气纵掠流过平板表面时的放热系数;
2.根据对受强迫运动放热过程的相似分析,将实验数据整理成准则方程式。
二、技术指标
1.电镀紫铜平板试件规格:δ=0.1 mm,长度280mm,宽度190 mm,表面黑度ε=0.2,导热系数λ=15(W/m℃);
2.电镀紫铜平板电加热器电源:AC220V,额定电流5A,电加热功率:≤500W;
3.数显电压表:AC220V,精度0.2级;
4.数显电流表:量程5A,精度0.2级。
5.电镀紫铜平板温度测试传感器.。
6.温度测量:-55~+127℃,精度:±0.2FS;
7. 斜管微压计;要求:0~1000Pa,精度:0.25级
8.多翼式低噪音风机:全压450~350Pa,
风量1300~3300m3/h,转速1450r/min。
9.常温、常压下运行,工作电源:三相五线380V±10%,50Hz,功率500W;安全保护:具有接地保护,漏电保护,过流保护;
10.电源线路及控制线的安装:须使用环保阻燃电气配线槽,规范整理符合国家标准,具有绝缘、防弧、阻燃自熄等特点,布线整齐,安装可靠,便于查找、维修和调换线路;
11.装置外型尺寸:2200×450×1500mm。
12.建筑大楼与智能楼宇电气安装虚拟仿真软件

空气纵掠平板时局部换热系数测定实验台,空气源热泵性能实验台


空气纵掠平板时局部换热系数测定实验台,空气源热泵性能实验台

空气源热泵热机实训考核装置是根据教育部“振兴21世纪职业教育课程改革和教材建设规划”要求,按照职业教育的教学和实训要求研发的产品。适合高职院校、职业学校的制冷制热技术、热泵技术教学实训实验训练装置。热泵技术是回收和利用低位热能的有效措施之一,研究和推广热泵技术对于节能有重要意义。--这几年制冷技术的发展,热泵技术在我国得到日益广泛的应用。
一、装置特点
1、系统机组配备高低压保护系统、过载保护、缺相保护、化霜功能等多重保护,确保系统安全、可靠、稳定的运行,不影响教学课程。
2、整机系统采用全自动智能化控制,操作方便,水温、水位、开、关、时间均可以由用户自由设定,整机采用断电自动记忆功能,不用每次重复操作,方便实用。
3、本实验装置采用压缩机,优质铜件锻造的热交换器,热交换效率高,安全可靠。水箱采用先进的拉丝银工艺,将时尚与顶级科技结合在一起,设备外观美观大方,水箱内胆采用304不锈钢制造,经久耐用,不容易腐蚀、损坏。
4、系统采用工业用空气源热泵热水机组,与工业实际设备相一致,让教学与实际应用接轨。室外主机采用加厚钣金烤漆型,耐受不同的实验环境,长期有效的工作,不会生锈腐蚀。
5、整套实训装置集空气源热泵热机系统、电气控制系统、故障模拟系统于一体,工艺系统真实完整,结构清晰、紧凑,充分满足学生对实训的要求。
6、实训装置直观展示了热泵型热水器的系统结构、工作原理,可清楚的看到制热循环系统结构及主要部件的实物,系统还配置有交流电压表、交流电流表、温度表、真空压力表、使整个热泵系统的实时工作状态一目了然。
7、可模拟工业实际问题进行故障设置,学生根据工艺流程分析故障可能产生的原因,确定故障发生的范围,并进行排故实训。
8、设备管路:设备在原貌基础面不改变其性能的情况下把原有制冷管路合理的整体移动到实验台加上,并加装了,高低压力保护器,工质液体可视镜,管路上采用不同的颜色,高压管为红色,低压管为蓝色,
9、压力保护设备:防止教学过程中学生加入的制冷剂过多,或者过少而引起的设备工作不正常
10.在蒸发器不同压力下,实现压缩机在不同制冷量的测试,具有压缩机过冷/过热自动调节
11.改变了机械式节流装置在实验过程中难以调节和损坏,让学生在实验过程中学习电子控制的方法,操作调节方式,技术参数调整.
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